Stötta eleverna genom Vektor

Hur stöttar vi på bästa sätt eleverna genom Vektor?

Många elever tycker att arbetet med Vektor är roligt, och kan arbeta mer eller mindre självständigt under hela träningsperioden.
Andra kan uppleva att det är jobbigt och behöver då extra stöd från er lärare.
Här är några tips på hur ni kan stötta eleverna på bästa sätt:

Vara närvarande under träningen

Det viktigaste är att ni är närvarande under varje träningstillfälle och går runt mellan eleverna för att kunna se om någon behöver extra pepp och stöd. Ofta kan en klapp på axeln, en tumme upp eller ett "bra kämpat!" göra mycket för att eleven ska känna extra motivation.
Om någon har det extra kämpigt en dag kan det vara bra att sitta bredvid den eleven en stund och engagera sig i vad eleven gör.

Att lära sig genom sina misstag

Prata om att Vektor är ett träninsgprogram som är gjort speciellt för att alla som tränar ska utvecklas så mycket som möjligt, och att det är meningen att svårighetsnivån hela tiden ska anpassas efter dem.
Hjärnforskare har sett att det är när man fortsätter kämpa med något som är utmanande som man lär sig och utvecklas som mest.
Det är alltså meningen att de inte ska klara alla försök med en gång!
I denna film berättar Prof. Angela Duckworth om “grit”, eller “ihärdighet” - en viktig egenskap för att lyckas med Vektor, och i livet.

Ge eleverna mycket beröm och feedback

Beröm dem extra mycket för att de fortsätter göra sitt bästa, även när det är kämpigt!
I denna film berättar Prof. Carol Dweck om vikten av att ha rätt “mindset”, eller “inställning”, och på vilket sätt vi ska ge barn återkoppling och beröm.

Prata om fördelarna med att träna med Vektor

Det är inte bara för att hjälpa djuren i Vektor att bryta den elake trollkarlens förtrollning som de tränar; det är också för att barnen själva ska få chans att träna och förbättra sina förmågor!
Berätta gärna att forskare har sett att barn som tränat med Vektor förbättras ungefär lika mycket som man normalt sett gör under ett helt år efter de veckor man tränat med Vektor.

Många tycker att arbetsminnesträningen är extra kämpig, då det är vanligt att man relativt snabbt hamnar på en nivå där man missar nästan hälften av alla försök. Det är meningen att det ska vara så och det betyder att man ligger på en nivå där man får en bra träning.
thumb_IMG_0028_1024
Prata gärna om nyttan med arbetsminnesträningen! Forskning har visat att abetsminnesträning ofta leder till förbättrad koncentrationsförmåga, och att lättare kunna komma ihåg instruktioner.
I den här filmen berättar Prof. Torkel Klingberg om arbetsminne och arbetsminnesträning.

Comments are closed.
WordPress Image Lightbox Plugin